随着年龄的增加,同事们打篮球的越来越少,当年的校队成员,有的转向了乒乓球台,有的转向了台球厅,而有的则是更小的棋牌桌。只有我还在坚持,带着一条伤臂和一条疼腿。
学生们也比较愿意和我一起打,因为我的存在,他们都变得文雅了,秩序也好了许多,而我这三板斧的技艺也有了展示的机会。
学生们一届届来,一届届去,球技超过老师的时候也到了毕业的时候,而我们则停留在一个相对稳定的层面,在学生看来,还属高手之列。
于是,我拥有了较多的指挥权,控球权和出手权,孩子们会拼命地将抢到的篮球送到我手中,交给我来支配,当然,这种特权也是通过自己的得分和赢球获得的。无论是三打三还是四对四,在局面打不开的时候,孩子们会把球传给我,由我组织进攻,需要得分的时候,我也会果断出手,完成胜利一击。在孩子们看来,我的传球和进攻都是合理的,即使失误也属微瑕。这种球星待遇,让人心里很是滋润。看着孩子们信任的目光,感觉带领属于我的一方去争取胜利是义不容辞的责任。当然也有打不好的时候,我会鼓励我的小队友们找出失利原因,去总结提高。
一场球下来,那种汗津津的感觉煞是好受,洗身沐足,身心俱爽。
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